Förderschulen

Allgemeines zu Förderschulen

Wilhelm-von-Türk-Schule Schule mit den sonderpädagogischen Förderschwerpunkten Hören und Sprache
© Landeshauptstadt Potsdam / Paul Hesse
Kinder und Jugendliche mit einer Behinderung werden in der Landeshauptstadt Potsdam besonders gefördert. Neben dem gemeinsamen Unterricht behinderter und nicht behinderter Kinder an einer Regelschule …

Beratungsstellen

Wilhelm-von-Türk-Schule Schule mit den sonderpädagogischen Förderschwerpunkten Hören und Sprache
© Landeshauptstadt Potsdam / Paul Hesse
Die Früherkennung von Entwicklungsauffälligen ist ein wichtiger Baustein im Diagnose-, Förder- und Therapiesystem. Eine spezielle Unterstützung kann im Einzelfall sinnvoll sein, vor allem wenn das Kind dem Unterricht in der Schule nicht (mehr) folgt oder nicht folgen kann.

Fröbelschule - Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (18)

Fröbelschule Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
© Landeshauptstadt Potsdam / Paul Hesse
Die Fröbelschule Potsdam ist eine Durchgangsschule für Kinder mit Verhaltensproblemen, die in der Grundschule nicht hinreichend gefördert werden konnten. Die pädagogische Aufgabe besteht darin, durch ganzheitliche Förderung und Erziehung die emotionale und soziale Entwicklung der Schüler zu fördern und ihre Lern- und Leistungsbereitschaft zu entwickeln.

Oberlinschule - Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "körperliche und motorische Entwicklung"

Oberlinschule - Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
© Landeshauptstadt Potsdam / Paul Hesse
Die Oberlinschule ist eine Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt körperlich motorische Entwicklung und eine staatlich anerkannte Ganztagsschule. Die Schülerinnen und Schüler haben sonderpädagogischen Förderbedarf mit den Förderschwerpunkten körperliche und motorische Entwicklung, Hörsehbehinderung/Taubblindheit bei autistischem Verhalten.